El proceso del Programa de Educación Individualizado (IEP) incluye procedimientos de evaluación descritos en las leyes federales y estatales que una escuela debe seguir, para determinar si un niño es elegible para recibir ayuda adicional a través de la educación especial.

Este módulo de la Serie de Mini Módulos del Programa de Educación Individualizado (IEP) incluye procedimientos relacionados con: el aviso de evaluación, el consentimiento de los padres, la evaluación y las pruebas, la lista de verificación de elegibilidad, la extensión del tiempo de evaluación, la determinación de si el niño tiene discapacidad y necesita educación especial y servicios relacionados, el informe de evaluación y la línea de tiempo en educación especial.

Objetivos de aprendizaje:

Los participantes podrán describir el cronograma de evaluación y determinación de elegibilidad.

Los participantes podrán identificar partes clave del proceso de evaluación.

Los participantes podrán hablar del reporte de evaluación y cómo se determina la elegibilidad.

Presentadora:

Nathaly Silva especialista bilingüe en WI FACETS. Soy mama de un niño con una discapacidad, él tiene Autismo y es no verbal y se lo difícil que puede ser navegar la educación especial por eso pienso que aprender lo más que se pueda sobre la condición de sus hijos y sobre la educación especial puede ayudar mucho para ser un mejor defensor de sus hijos.