La ley requiere una reevaluación para ver si un niño continúa siendo un niño con una discapacidad con necesidades de educación especial y servicios relacionados al menos cada tres años.

Este módulo de la Serie de Mini Módulos del Programa de Educación Individualizado (IEP) incluye: cuándo se requiere una reevaluación, otras veces que alguien podría solicitar una reevaluación, el consentimiento de los padres y la evaluación educativa independiente (qué es, por qué pedir una, cómo funciona).

Objetivos de aprendizaje:

• Los participantes podrán hablar de cuándo deben o pueden realizarse las reevaluaciones.
• Los participantes podrán describir el proceso de reevaluación
• Los participantes podrán comprender los conceptos básicos sobre el proceso de una evaluación educativa independiente.

Presentador: WI FACETS.